교육프로그램 운영

• 운영 시간
  
  농어촌인성학교는 교육 수요자의 요구와 인성학교의 여건을 고려하여 상호 간 협의하여 교육을 진행한다. 또한 인성학교는 학생의 건강이나 학교교육과정의 정상적인 운영을 저해하지 않도록 너무 이르거나 늦은 시간까지 운영하지 않도록 한다.


• 교재 사용
  
  농어촌인성학교 교재는 인성교육 전문가에 의하여 개발된 내용을 포함하고 인성학교의 개별 프로그램의 경우 자체 개발하여 농산어촌마을권역협회를 거쳐 활용될 수 있다. 그러나 교재 판매를 위한 프로그램 개설, 교재 채택에 대한 대가 수수, 교재를 학교에서 일괄 구입 및 강매하는 행위는 금지한다.


• 수강료
  
  농어촌인성학교는 수익자 부담을 원칙으로 한다.


• 타 인성교육과 연계
  
  농어촌인성학교는 인근 권역 내 타 인성학교와 다양한 인적?물적 자원을 연계?활용하여 운영한다.


• 교육 프로그램 운영 주의사항
  
  다양한 프로그램 개설을 통해 수요자의 선택기회를 확대하며 수요조사 및 선호도가 높은 분야를 고려하되, 교육의 목적을 달성하기 위한 프로그램을 조화롭게 운영한다. 강제참여에 의한 획일적 운영을 금지하고 인성교육 프로그램을 통한 개인 인성 계발에 중점을 두고 개설?운영한다.


• 활동내용의 관리
  
  농어촌인성학교는 학생들의 활동이 앞으로의 진로·진학에 활용될 수 있도록 체계적으로 관리한다. 학교는 농어촌인성학교 프로그램의 수강 내용(수강동기?소감 등)을 학생 스스로 창의적 체험활동 종합지원시스템(에듀팟)에 기록?관리 할 수 있도록 지도한다.


• 학생 관리 및 안전지도
  
  농어촌인성학교는 지도사 또는 보조인력 등을 활용한 학생 관리가 철저히 이루어지도록 농어촌인성학교 운영계획 수립 시 학생 관리 계획을 포함하여 계획을 수립하고, SMS 문자 서비스 제공 등 적극적인 학생 안전 관리 대책을 강구한다. 안전사고에 대비하며, 학교 인근 경찰 지구대 및 유관기관과 협조하여 학생 안전 관리체제를 구축한다.


• 운영 프로그램 질적 관리
  
  단위학교는 프로그램의 질 관리 및 수요자의 만족도를 제고하기 위해 수업 공개, 수요자 만족도 조사, 프로그램 평가, 정보 공개 등 다양한 방법으로 평가를 실시한다.


• 수요자 요구 조사
  
  학교는 농어촌인성학교에 대한 신뢰도와 만족도를 높이기 위하여 농어촌인성학교 프로그램에 대한 수요자 요구조사를 실시하고, 운영계획, 지도 지도사, 인성학교에서 성취와 진보 등에 관한 정보를 수요자에게 구체적으로 그리고 지속적으로 제공한다.


• 학습 성과 보고
  
  학교는 매년 1회 이상 농어촌인성학교의 운영성과를 공개하거나 발표하여 수요자의 농어촌인성학교에 대한 이해와 관심, 참여를 높인다.


• 투명성 제고
  
  농어촌인성학교의 계획?운영과정?운영결과 및 의사결정과정, 예산 편성?집행 등에 있어 합리성과 투명성을 유지하고, 농어촌인성학교 운영과 관련된 금품수수 등의 비리 행위를 금지한다.


• 비치 자료
  
  학생 및 지도사의 출결, 예산 활용 등과 관련된 제 장부를 비치?활용하여 관리에 철저를 기하도록 한다.


• 우수지도사 인력풀 관리
  
  농어촌인성학교 지도 지도사 발굴?육성?관리 및 인력풀 구축을 통하여 우수한 자질을 갖춘 농어촌인성학교 지도 지도사를 확보하여 제공한다.


• 우수사례
  
  농어촌인성학교 우수사례를 발굴하여 보급한다.


• 지정 농어촌인성학교 지도?점검
  
  농어촌인성학교 운영 전반에 대해 지도하고 컨설팅을 한다.


• 모니터링 및 컨설팅
  
  농어촌인성학교 관계자 연수, 모니터링 및 컨설팅, 평가, 성과분석 및 환류 등을 위한 계획을 수립하고 수행한다.